El debate cobra fuerza con la divulgación de un video en redes sociales donde una adolescente interpreta una canción con letra abiertamente soez durante “el matutino” en un preuniversitario en Granma.
El Observatorio de Libertad Académica (OLA) alertó sobre “la estandarización de la obscenidad como forma de socialización intra escolar”, en Cuba, hecho que califica como deformador de “la misión social de la enseñanza pública”.
“Apelamos al sentido de responsabilidad de los claustros y directivos para tratar el fenómeno descrito a partir de la implementación de políticas educativas con base en un enfoque multidisciplinario y científico, lejos de triunfalismos y cifras no constatables”, puntualizó el OLA, en una nota publicada este sábado en redes sociales.
El pronunciamiento del Observatorio de Libertad Académica ocurre a raíz de que se viralizara en redes sociales “las imágenes de una actividad cultural docente, donde una alumna canta un tema de reguetón con letra explícitamente obscena”.
“Las autoridades docentes han evitado comentar lo ocurrido, dejando sobre la mesa de debate las implicaciones, también la evidente irresponsabilidad del claustro a cargo, quienes debieron supervisar cada una de las propuestas culturales que iban a presentarse”, señaló el proyecto con sede en Miami.
El debate, que ha estado en la palestra desde la primera década de este siglo, reverdeció con la divulgación de un video en las redes sociales donde una adolescente interpreta durante “el matutino” en el Instituto Pre Universitario Grito de Yara, en Granma, una canción con letra abiertamente soez.
“Lo ocurrido en este centro docente responde a un proceso de deterioro en la enseñanza, donde además se incorporan elementos atravesados por la vulgaridad y por elementos que no corresponden al proceso docente, educativo y a su normal desarrollo”, dijo el Master en Ciencias Históricas, Leonardo Fernández Otaño, investigador de OLA.
“No estamos hablando de una canción cualquiera, estamos hablando de una canción con c
