Holguín, 22 abr (ACN) Walter Baluja García, viceministro de Educación Superior, constató hoy los programas docentes de la Universidad de Holguín para el curso lectivo 2022, que comenzó en todo el país el 18 del actual mes.
Entre las prioridades para el presente periodo académico, el directivo significó la necesidad de reordenar el proceso formativo de los estudiantes tras las afectaciones ocasionadas en la docencia durante los dos últimos años, debido a la propagación de la COVID-19 en el país.
En ese sentido se distinguen, entre otros indicadores, las acciones encaminadas a promover investigaciones en la modalidad de pregrado y posgrado que aporten soluciones a las problemáticas de la oriental provincia, tanto en las áreas empresariales como productivas.
La casa holguinera de altos estudios, apuntó Baluja García, se destaca en el sector de educación a nivel nacional por la realización de obras y proyectos ambiciosos de repercusión en sectores como el agropecuario y el energético.
El viceministro también se reunió durante su vista con una representación de los estudiantes del centro docente, donde conoció sobre las diferentes actividades extensionistas y el papel desempeñado por los jóvenes en el proceso de consulta popular del nuevo proyecto del Código de Las Familias en las comunidades.
En el encuentro, Alfredo Moreno Zayas, alumno de segundo año de la carrera de Ingeniería Agronomía, destacó la labor de los miembros de esa especialidad en el desarrollo del proyecto nacional Sembrar Consciencia, a partir del cual explican a los trabajadores del sector agropecuario las particularidades de las 63 medidas establecidas en el país en su beneficio productivo.
Lea más: Insiste Lazo Hernández en participación popular en los barrios (+Fotos)
El curso lectivo 2022 constituye uno de los más cortos en los últimos años en Cuba con solo 35 semanas de duración, a través del cual la Universidad de Holguín registra una matrícula superior a los 16 mil estudiantes.
