Pinar del Río, 14 oct (ACN) Jorge Luis Perdomo Di-Lella, viceprimer ministro cubano, abogó en Pinar del Río por alistar todas las condiciones en los centros estudiantiles para reanudar el curso 2020-2021 con las aulas embellecidas y a pesar de los contratiempos derivados de la CIOVID-19, mantener en alto la calidad de la enseñanza.
Acompañado por Ena Elsa Velázquez Cobiella, ministra de Educación; Walter Baluja, viceministro primero de Educación Superior, y Marta Elena Feitó, ministra de Trabajo y Seguridad Social, Perdomo Di-Lella, evaluó en la provincia los preparativos para la reanudación del curso escolar.
Destacó la necesidad de liberar en el más breve plazo los centros que sirvieron de sitios de aislamiento ante la compleja situación epidemiológica del territorio, y precisó que no solo se trata de desinfección y embellecimiento, sino además de rehabilitación de condiciones, como revisión de redes hidráulicas y de otras reparaciones necesarias.
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Destacó la labor de la Universidad, de sus profesores, alumnos, muchos de ellos con permanencia en las zonas rojas de la enfermedad y conminó a rescatar la presencia de los educandos en las aulas y proseguir su quehacer en lo referido a la vinculación con la comunidad.
Velázquez Cobiella destacó la experiencia y preparación de los maestros de Pinar del Río, lo cual calificó como una fortaleza, y resaltó la trascendencia de cuidar la base material de estudio existente, “pues lo que tenemos hay que repararlo con miras a su preservación.
Iniciamos por #PinardelRío recorrido por las provincias del país para coordinar tareas relacionadas con el reinicio presencial del curso escolar y la prevención y el trabajo social. Participan los ministros del @CubaMined, @CubaMES y @MTSS_CUBA. #Cuba #PonleCorazon https://t.co/1hw9bxeOCd
— Jorge Luis Perdomo (@JorgeLuisPerd20) October 14, 2021
Refirió la necesidad de agilizar el proceso de liberación de los 36 centros educativos que aún permanecen en funciones de la COVID-19, y puso énfasis de manera particular en ocho círculos infantiles que hoy están en esos menesteres, dado que la situación epidemiológica tiende al control y las madres precisan de ese servicio para retomar la vida laboral.
Afirmó que el curso escolar es “un traje a la medida”, porque un municipio no se parece a otro, de ahí que haya que aplicar la alternativas y atención que demande cada territorio y cada alumno, sin olvidar la ayuda a los rezagados, a los afectados psicológicamente, pues la enfermedad impactó en muchas familias.
Se reconoce en PR a los trabajadores de la Educación por su participación incondicional, en las tareas de enfrentamiento a la COVID-19. #SomosCuba #SomosContinuidad #CubaEsRevolución #CubaSalvaVidas @PresidenciaCuba @revbuenosdias @Granma_Digital @RadioRelojCuba @DiazCanelB pic.twitter.com/5eAcm2JPDA
— Ena Elsa Velázquez Cobiella (@elsa_ena) October 14, 2021
Durante el intercambio, Marta Elena Feitó, indicó que en el país se lleva a cabo un proceso de atención a las comunidades con mayores complejidades, para cuyas transformaciones resulta un importante paso la creación de los grupos de prevención.
Puntualizó que el trabajo social es multisectorial, cada integrante tiene que cumplir con sus funciones, en tanto en esa tarea resulta vital el vínculo con la comunidad.
En su visita a la provincia expresó la conveniencia de poseer el diagnóstico de cada comunidad y resaltó la importancia de la capacitación y llevar cada una de las enseñanzas hasta la base y preparar a todos los actores.
Presidieron además la reunión Julio César Rodríguez Pimentel, miembro del Comité Central y primer secretario del Partido en la provincia, y Rubén Ramos Moreno, Gobernador de Pinar del Río.
